SAMBUTAN KETUA PROGRAM STUDI PG PAUD
SAMBUTAN KETUA PROGRAM STUDI PG PAUD
Embedded Files
Ketua Prodi PG PAUD
Rohmalina, M.Pd.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Alhamdulillahirrobil alamin puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang telah memberikan kesempatan kepada Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) IKIP Siliwangi untuk menyelesaikan website ini. Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini Program Studi PG PAUD Fakultas Ilmu Pendidikan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi ditetapkan pada tanggal 10 Oktober 2014. Adapun visi Prodi PG PAUD FIP IKIP Siliwangi adalah “Terwujudnya Program Studi PG-PAUD yang unggul, berdaya saing global dan menjadi rujukan dalam inovasi pembelajaran PAUD serta menghasilkan tenaga pendidik PAUD yang berjiwa enterpreneur pada Tahun 2037”. Lulusan Program Studi PG PAUD diharapkan dapat menjadi pendidik anak usia dini dan pengelola lembaga pendidikan anak usia dini yang unggul, cerdas, dan bermartabat, serta dapat menjadi edutainment yang memiliki kemampuan merancang pembelajaran berbasis hiburan yang efektif dan efisien untuk anak usia dini. Saat ini pendidikan anak usia dini menjadi salah satu program prioritas pemerintah mengingat usia dini merupakan masa emas (golden age). Hal ini terbukti dengan maraknya program stimulasi anak usia dini melalui lembaga Satuan PAUD Sejenis (SPS) yang ada hampir di setiap desa, serta berkembangnya lembaga PAUD yang memberikan layanan seperti baby day care, kelompok bermain, dan taman kanak-kanak. Fenomena ini semakin menegaskan betapa PAUD dibutuhkan, sehingga alumnus Prodi PG PAUD memiliki prospek kerja yang bagus. Prodi PG PAUD FIP IKIP Siliwangi memiliki Akreditasi B. Upaya untuk meningkatkan kualitas dilakukan dengan berbagai upaya, diantaranya dengan peningkatan kualitas pembelajaran. Mahasiswa Prodi PG PAUD dibekali dengan serangkaian pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan di dunia kerja, antara lain: perkembangan anak (nilai agama moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, dan sosial emosional), pengembangan kurikulum, kreativitas (seni musik, rupa, dan tari/gerak), media dan metode pembelajaran untuk anak usia dini, pendidikan anak dan orang tua, kepemimpinan dan manajemen PAUD; keselamatan, gizi dan kesehatan anak, dan asesmen. Mahasiswa Prodi PG PAUD tidak hanya menerima materi ke-PAUD-an, tapi juga menerima mata kuliah umum yang diperlukan untuk memperkaya wawasan keilmuan sebagai seorang pendidik. Selain itu, Prodi PG PAUD juga membekali mahasiswa dengan sikap berupa keimanan dan ketaqwaan, jujur, rasa tanggung jawab, mandiri, kerjasama, peduli, tangguh, dan sikap positif lainnya. Oleh karena itu, adanya website PG PAUD IKIP Siliwangi ini diharapkan dapat membantu dan menjadi perantara informasi tentang PG PAUD UJUP Siliwangi dengan seluruh civitas akademika, stakeholder, dan semua pihak yang membutuhkan informasi mengenai PG PAUD IKIP Siliwangi. Terimakasih atas kunjungan AndaWassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Ketua Program Studi PG PAUD.Rohmalina, M.Pd.
Ketua Program Studi PG PAUD.Rohmalina, M.Pd.
VISI KEILMUAN
Mengembangkan keahlian dalam Pendidikan Anak Usia Dini yang berkarakter, berpotensi pada kearifan lokal serta berprinsip pada konsep PAUD untuk menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing global dalam inovasi pendidikan yang berbasis penelitian, teknologi dan Entrepreneurship Tahun 2037"
MISI
Dalam merealisasikan visinya, IKIP Siliwangi memiliki misi sebagai berikut:
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang inovatif serta menjadi rujukan untuk menghasilkan tenaga pendidik yang profesional dalam bidang Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan matematika, Pendidikan Guru PAUD, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Bimbingan dan Konseling dan Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat, serta memiliki kompetensi yang berdaya saing global yang berjiwa entrepreneur sesuai kebutuhan jalur, jenjang dan jenis pendidikan.
2) Melakukan Penelitian-Penelitian Inovatif, Publikasi Ilmiah dan Penciptaan HKI untuk menjadi rujukan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang inovatif dalam bidang Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, Pendidikan Guru PAUD, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Bimbingan dan Konseling serta Pendidikan Masyarakat, yang berorientasi kepada pengembangan ilmu dan teknologi untuk mengembangkan pembelajaran di sekolah dan luar sekolah, sehingga menghasilkan proses pembelajaran yang bermutu dan relevan dengan harapan dan kebutuhan masyarakat di era globalisasi.
3) Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penyebarluasan dan penerapan ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan Guru PAUD, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dan Bimbingan dan Konseling berbasis entrepreneur.
4) Mengembangkan dan mengokohkan jejaring kemitraan dengan stakeholder, user, perguruan tinggi lain dan lembaga-lembaga pada tingkat nasional dan internasional untuk mengoptimalkan peran dan fungsi IKIP Siliwangi.
Tujuan
Tujuan Program Studi (Program Education Objective)
Dalam merealisasikan visi-misi dan profil lulusan, Program Studi PG-PAUD memiliki PEO sebagai berikut:
1) Menghasilkan tenaga pendidik yang berjiwa entrepreneur, memiliki kemampuan dalam mengembangkan proses pembelajaran inovatif dan mampu menyelesaikan masalah-masalah dalam bidang pendidikan Pendidikan Guru PAUD, yang unggul dan berdaya saing global.
2) Menghasilkan tenaga pendidik yang memiliki jiwa entrepreneurship dalam melakukan penelitian-penelitian inovatif, publikasi ilmiah dan penciptaan HKI untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam bidang pendidikan Guru PAUD, yang unggul dan berdaya saing global.
3) Menghasilkan tenaga pendidik yang inovatif dan memiliki jiwa entrepreneurship dalam pengabdian masyarakat dan mampu menjadi solusi untuk menyelesaikan masalah-masalah di masyarakat dalam bidang pendidikan Guru PAUD, yang unggul dan berdaya saing g global.
4) Menghasilkan tenaga pendidik yang memiliki jiwa entrepreneurship dan mampu mengembangkan jejaring kemitraan yang luas pada tingkat nasional dan internasional.
Strategi
Rencana strategis PG-PAUD disusun mengikuti alur perencanaan strategis yang dapat dipertanggungjawabkan baik secara teoretik maupun empirik. Alur berpikir rencana strategis PG-PAUD merupakan alur proses yang menggambarkan perjalanan PG-PAUD selama lima tahun ke depan, dengan merujuk kepada rencana strategis Institusi yang telah ditetapkan. Proses yang dilakukan dalam penyusun rencana strategis PG-PAUD secara empirik dimulai dengan merefleksi dan mendalami kembali nilai-nilai luhur universitas yang diterjemahkan kedalam nilai-nilai luhur fakultas (FIP) sebagai lembaga pendidikan yang masih terus mempertahankan pendidikan sebagai core bussiness-nya. Sementara visi dan misi serta tujuan, dijadikan dasar dalam pengembangan PG-PAUD untuk lima tahun ke depan. Selanjutnya, diperlukan kajian yang mendalam terhadap analisis kekuatan serta analisis kelemahan internal untuk mereposisi tujuan yang ingin dicapai serta peluang dan tantangan eksternal yang mungkin akan dihadapi oleh PG-PAUD.
PROFIL LULUSAN PG PAUD
AKREDITASI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Sertifikat Akre.pdfPage updated
Report abuse